【フィラーレ通信】GW直前特別企画・結構ハッとする英語表現&文法（1）、シャドーイング体験会ご案内
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Filare通信 2018年4月20日号
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■結構ハッとする英語表現＆文法（1）
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～疑問詞のwhenと接続詞のwhen～
GW直前特別企画として、「結構ハッとする英語表現＆文法」を
数日間特集したいと思いますので、どうぞお付き合いください。
今日は、まず以下の（ ）に何が入るかクイズです！
finishという動詞がどのように入るかという問題です。
(1) Please tell me when you ( ）reading the book.
(2) When you ( ) reading the book , please let me read it.
（1）の意味は、「（あなたは）私にその本をいつ読み終えるかを教えて下さい。」
（2）の意味は、「あなたがその本を読み終えたら、私に読ませて下さい。」
さて、（1）の方は、whenで始まる部分は名詞節になります。
いつ読み終えるかを(O/文型のオー）を教えて下さいとなり、このwhenは疑問詞になります。
したがい未来のことなのでそのまま素直に、will finishが正解。
一方（2）の方は、接続詞のWhen(～したら）、時を表す副詞節となり…
ここでルールを覚えていらっしゃいますか？
時を表す副詞節の場合は、未来のことでも現在形になりましたよね。
よって、答はfinish.
(1) Please tell me when you ( will finish ）reading the book.
(2) When you (finish ) reading the book , please let me read it.
簡単そうで、結構ハッとしますよね。
”あぁ、文法を忘れている、だから私の英語はダメなんだ”、なんて思わないで下さい。
先回の号をお読みになった方は、シャドーイングという学習法では
＜最初、短文を1回聞いて、すぐに口から出てくる単語数は2～3語。
シャドーイングによりリテンション力が伸びる(短期記憶力)。
単純に慣れてくると4～6語位の短文が、接続詞を介することにより2倍のリテンション力がつく＞
という記述を思い出されるかもしれません。
文法が苦手だという方も、音声付きの教材であれば、
まずは音を聴いて、この文章を読んでみる。
何度もリピートしていくうちに、この音声がしっくりと体に馴染んできます。
その後、そういえば文法ってこうなっていたんだと思い出したり、気づいたりして
もっと文法を見直そうと前向きな気持ちになってきます。
言ってみれば、今までのよくある英語学習法と逆の方向から攻めることになるともいえます。
英語学習を再開する場合、英文字に頼りすぎていた学習を、音優先の学習にする！
文法や暗記などに、嫌な思い出がある方も、或は逆にその部分は得意であった方も
今までのご自分の英語学習法を否定することなく
一度しっかり向き合って棚卸し、
新しい学習法を身につけていかれることが何より大切である気が致します。
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■GWシャドーイング体験会
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ということで、
2018年GWは、今までの英語学習の棚卸と
未来に向けて新しく頑張っていきたいという方に向けて
「シャドーイング体験会」実施致します。
少人数制につき、定員になり次第締切らせて頂きますので
ご希望の方はお早目にお願いします。
こんな方に最適です！
★英語はある程度勉強してきたけど、話せない・聴き取れない
★英会話スクールに通ったけど、身につかなかった
★TOEIC（R)などの試験で目標点数に届かない
★目標点数をとっても、実践で英語が活かせない
★いざという時に、とっさに英語が口から出てこない
★自分の話す英語が限られたパターンでしか対応できない
詳細は、以下のホームページTOPで”プレップFSC”(ピンクのバナー）を
押してご覧下さい。
（日時が、どうしても合わない方はご相談下さい）
今回体験会にご参加の方には、特別に英語カルテによる個別カウンセリングを
サービスさせて頂きます。
※レベルは初級・中級・上級全て可能です。
ご参加者のレベルの均衡をできるだけ保つため、
上記サイト内申込みフォームでご希望の日時をお選び頂きますが、
第2希望の日時があれば、第2希望何月何日と備考欄にお書込み下さい。
ご質問などがあれば、何なりとお気軽にお願いします。
m-naruse@filare.info
オーダーメード型プライベート英語レッスンも受付中です！
（受験対策、各種英語資格対策、日常会話、ビジネス会話など
皆様の目標に向けて個別に完全オーダーメードで教務プランを作成し
英語レッスンを実施していきます。）
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ご参加、お問い合わせをお待ちしております！
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