【フィラーレ通信】短期と中長期英語学習 及びフィラーレシャドーイングクラブ(R)TOEIC(R)対策クラス第二期生募集

件名:【フィラーレ通信】短期と中長期英語学習 及びフィラーレシャドーイングクラブ(R)TOEIC(R)対策クラス第二期生募集


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Filare通信 2016年12月23日号

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※フィラーレシャドーイングクラブ(R)TOEIC(R)対策クラス第二期生募集開始のご案内が
巻末にございます。

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■短期と中長期英語学習
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先回は、性格と英語のお話をしました。

大胆と緻密、それは仕事のやり方と少し似ているところが

あるかもしれません。


今日は、英語学習における、短期と中長期について少し述べたいと思います。

英語学習を継続する、これこそが私は能力だと思っているわけですが、

”継続”できるということには、本当にさまざまな自分を取巻く環境、

性格、習性、英語学習に対する認識などが混ざり合って

結果続けて学習できるということになり、

これには相当な工夫と決意がいると感じています。


何気に英語を続けられているような人でも、それには

結構綿密な自分自身の今までの棚卸から始まる計画と工夫が

裏にあると私は思っています。

生活の中に組み込むということは、忙しい社会人にとっては

本当に至難の業であることは、自身の経験からもわかります。


その一助になればのお話ですが、

英語学習には、短期戦略と中長期戦略があるように思います。

短期戦略は、TOEIC(R)試験で言えばパート5・6のような語彙・文法などの知識面を

早期に最低限のラインまで引き上げ、TOEIC(R)などの点数に

ある程度反映させるということです。

またリスニングのパート1・2のような短い文章なら

ある程度聴きこなせるようになるというこになります。

TOEIC(R)の試験スコアが英語学習の全てではありませんが、

実際スコアが上がればやる気になる、そうなるとまた頑張るか!となります。

(これが結果に出ないと、やる気喪失になりかねません)


では、中長期学習はというと、大量の文章を聴いたり、読んだり

いわば纏まった文章のリスニング力や、読解力が問われるもの、

これは一朝一夕では何ともなりません。

弊社の推奨するシャドーイングメソッドも、

短めの文章であれば上記の短期的にスコアが上がる部類に入り、

長めの文章であればコツコツと時間をかけて段階的に上がっていく部類になります。


これらの短期・中長期の学習のメリハリを効かせて学習されている方は

効率的に英語力がアップしていますが、

この観点を無視して進めると

挫折に追い込まれることがよくあるのです。


英語学習の挫折=私の中では3ヶ月未満でやめてしまうことと勝手に定義していますが

いわば、離陸前に失速、離陸前に失速を繰り返し

家には過去の山積みになった教材などがむなしく置かれている

という状態です。


まず最初の3ヶ月の学習方法がわからない、

いつも同じことを繰り返す、

短期戦略と中長期戦略を確実につかみたい、

という方には、是非巻末の英語クラブにご参加頂ければと思います。


まずは正しいスタートラインにつき、離陸する!


これができていない方は、失礼ながら出版会社のカモになっている

可能性があり、いまここで、新しい見直しをご提案したいなと

思う次第です。


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■TOEIC(R)パート5 文法問題
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以下短期戦略の文法問題です。

少し解いてみて下さい。

(抜粋:改定版TOEIC(R)TEST英文法出るとこだけ)

これが正答でない場合、短期戦略のつめが甘いということになりそうですよ!


(因みに、パート5は平均一問20秒といわれていますが

この問題に関する文法知識のある方は、1~2秒で解ける問題です。)


JF Corporation plans to temporarily boost production,

hiring (          ) 200 additional part-time workers.

A) approximate  B) approximately  C) approximating   D)approximation


JFコーポレ―ションは、おおよそ(約)200人の追加パート社員を雇って、

一時的に増進することを計画している。


いかがでしょうか?

A)は、おおよその/形容詞

B)は、おおよそ/副詞

C)は、近づいている/動詞

D)は、接近・概算/名詞


この問題は、<数詞の前には副詞>というルールを知っている方には


B) approximately

という正答が瞬時に導きだせます。


語彙問題は、短期で覚えるもの、中長期で覚えるものが混ざりますが

文法問題(品詞問題など含む)は、TOEICに出やすいパターンは大体決まっており

それを整理して学習するだけで、満点が狙えるパートです。


弊社のTOEIC(R)対策クラスではそのあたりも解説しております。

 

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■「フィラーレシャドーイングクラブ(R)」 TOEIC(R)対策クラス
第二期モニター受講生募集開始
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フィラーレシャドーイングメソッドを軸においた英語学習法を提供します。

新TOEIC(R)対策の各パート攻略もいれ総合的に進捗をはかります。


第二期生は、第一期に引き続きモニター受講生(進捗のデータ等をご提供頂きます)として

TOEIC(R)対策クラスを特別料金でご受講頂けます。

特別モニター受講生の募集につき人数限定です!


複数人数の教授形態に加え、個々にも綿密にご指導をさせて頂きます。

目標達成まで、寄り添うことがフィラーレのお約束です。


所定の人数が集まり次第募集を打ち切りますので

ご希望の方はお早目にお申込み下さい。

 

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レベルは主にTOEIC(R)で400-650点くらいの方が対象ですが、

それ以外のレベルの方もご相談にのっています。

クラブのない日も期間中、自己学習コントロールをさせて頂きます。


料金・スケジュールなどの詳細は、以下ウェブサイトでご確認頂け、

同サイト内よりお申込みが可能です。

※お申込みを頂きましたら、最初に英語学習カルテ用紙をお送り致しますので、

それをもとに、事前に個別面談(面会方式。スケジュールが合わない場合はメール・電話にて)

をさせて頂きます。

  https://filare.info/english/


ご興味を持たれた方で、迷っていらっしゃる方やご質問のある方は

まずは以下にご連絡を下さい。

またスマホなどでウェブサイト内容が見にくい方もお気軽にご連絡下さい。

m-naruse@filare.info


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■公開型以外にも、個別に講師派遣を実施できます。
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上記公開型以外にも、ご紹介のコンセプト(フィラーレシャドーイングメソッド)

に基づく教務プランで講師派遣型での実施が可能です。

クラス内容は、TOEIC(R)対策に加え、日常英会話・ビジネス英会話・受験対策英語など

どんな内容にもアレンジ対応できます。

 

以下にお気軽にご相談下さい。


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